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    小学生“倒数第一”试卷走红网络,老师:都能把人气乐

    2019-11-11/ 平舆信息港/ 查看: 214/ 评论: 10

    摘要分享亲子快乐,交流教育知识,欢迎关注陆北老师提起孩子学习,相信有很多家长都能说出一堆血泪史。最近,就

    分享亲子快乐,交流教育知识,欢迎关注陆北老师

    提起孩子学习,相信有很多家长都能说出一堆血泪史。最近,就有一名老师将她收集到的“倒数第一”试卷发上网,看得大家哭笑不得。

    第一张试卷里,考察的是普通句式与“把”字句、“被”字句的转换。这名小学生对句型的转换方法倒是很熟练,就是更改完之后的语意实在太吓人了呀!“那片稻子把农民伯伯割完了”,恐怖片一样的画面跃然纸上,相信这名小学生改完句式之后肯定是没有仔细阅读吧!

    第二张卷子里的回答就让人啼笑皆非了。明明是应该让学生们补充出李华在提醒别人注意交通规则,不要闯红灯,却让这名小学生完全改成了一场认亲大会了。有时候,有些学生明明能理解试卷的意思,却非要胡乱回答,不过是为了跟老师和同学开玩笑罢了。面对这样的学生,当老师的也只能耐心解释,只能希望下次他不会再这么调皮啦!

    在最后一张试卷里,出现的是一个连线题,考察的是孩子是否能理解形容词和名词的对应关系。很显然,这名答卷的小学生“准确”地理解了出卷人的意图,“丰满的老师”,真让人好奇他的语文老师看了卷子是什么表情呀。

    其实,这些回答让人哭笑不得的原因非常简单,甚至让家长都没办法给孩子讲解,为什么这么回答是错误的:语言的逻辑能力、生活的约定俗成,在成人看来都是一件平常不过的事,在小学生眼里却是难以理解的,所以导致在考试时会出现一些让老师和家长捧腹大笑的答案。孩子的语言逻辑能力并不是一蹴而就的,而是在与成人的交流中,经过日常的熏陶得到的。所以,作为家长,在平时就要充满耐心地去教给孩子一些常识。

    那么,具体应该怎么做,才能提高孩子的语言逻辑能力呢?

    第一、创造积极沟通的家庭环境。

    从孩子学会说话起,家长就要注意营造一个双向沟通的家庭环境。有问有答,有来有往,这才能让孩子乐于向家长讲述自己想像的一切,而不是家长单方面灌输。只有通过孩子的话语,家长才能真正理解孩子的内心世界,同时知道孩子到底在哪方面有欠缺,便于家长查缺补漏。

    同时,家长可以在日常沟通中,多向孩子描述自己的日常生活和工作,让孩子增加对秩序感的认知和提升表达的词汇量。

    第二、积极带孩子参与社会生活和家庭生活,营造良好的逻辑思维环境。

    读万卷书不如行万里路。

    带孩子乘坐一次高铁,让他观察人们怎样买票、排队、准时乘坐高铁,在高铁上又有哪些规矩需要遵守……通过强调时间、规矩,引导孩子做事时要按照规定的步骤进行,也可以带动孩子语言表达的条理性。

    在家庭生活中,让孩子多注意观察和体验,告诉孩子“把碗放在第二个抽屉里”、“毛巾放在上面第三个架子上”,在描述这些日常物品的时候,家长可以放慢速度,强调顺序和方位,便于让孩子理解。

    第三、多等待,多鼓励。

    教育从来都不是简单的事,而是需要长期浇灌才能开出美丽花朵的植物。孩子对日常知识的吸收,会日积月累,终究会反映在他的语言和行动之中。所以,对于孩子语言逻辑能力的培养,家长也需要等待孩子慢慢去感受,并且对孩子的每一次有条理的言行发出鼓励,让孩子更愿意尝试。

    其实,作为家长并不需要太过担心孩子的语言逻辑能力会落后,只要在一个轻松愉悦的环境中,家长愿意一直帮助孩子观察生活和进行互动,相信孩子的表达能力和沟通能力也一定会更上一层楼的!

    今日互动:对于培养孩子的逻辑思维能力,你有什么好办法么?欢迎留言讨论。


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